Предшкола: стандарт детского сада

Предшкола — это:

Проект «Предшкола: стандарт детского сада» создан с целью развития и совершенствования профессиональных навыков и компетенций  работников дошкольного образования Московской области, разработки инновационных практик и технологий.


 Документы


Преемственность

Сегодня понятие преемственности понимается как непрерывный процесс  воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода. При этом дошкольная образовательная организация обеспечивает базовое развитие способностей ребенка, а начальная школа, используя опыт детского сада, способствует его дальнейшему личностному становлению.  Согласно новому закону «Об образовании в РФ» дошкольное образование впервые получило статус первого уровня общего образования в России. Это ступень образования. которая закладывает основы личности и интеллектуального развития подрастающего поколения.  Важнейшим условием эффективности работы по налаживанию преемственных связей детского сада и школы является четкое понимание целей, задач и содержания осуществления преемственности, доброжелательный деловой контакт между педагогами.

Основные задачи преемственности:

  1. Установление связи между программами, формами и методами работы детского сада и школы.
  2. Установление связи в физическом, умственном, нравственном, трудовом и эстетическом развитии.
  3. Установление связи в развитии личности ребенка в целом.
  4. Сформированности активно-положительного отношения к детям со стороны педагогов и родителей.
  5. Осуществление преемственности детского сада и школы в формировании общеучебных умений и навыков.

Формы работы детского сада и школы:

  1. Совместные тематические совещания учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений с участием руководителей.
  2. Проведение родительских собраний в старших группах с участием учителей и воспитателей.
  3. Беседы учителей с воспитателями о детях, уходящих 1 сентября в школу,.
  4. Совместная подготовка к конференциям, организация выставок.
  5. Взаимопосещения утренников и выставок.

И самое главное это сотрудничество с семьей. Все чему ребенок научится в детском саду, школе должно приумножаться в семье. Сотрудничество семьи, детского сада, школы позволит вырастить достойное поколение.


Работа с родителями

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка.

 Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и интеллектуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую. Всё это, конечно, не приносит позитивных результатов. И мы, педагоги, знаем – всё из семьи, главные воспитатели детей – это родители!

Семья и детский сад – вот два источника, которые формируют наше будущее поколение. Всем известно, что личность ребёнка формируется к 7 годам, в детском саду. Мы стараемся вовлечь каждого  родителя в воспитание и обучение  подрастающего поколения. 

 

 Презентация: Работа с родителями в формате реализации проектов "Предшкола: стандарт детского сада"

График мероприятий по работе с родителями в рамках реализации региональной программы "Предшкола: стандарт детского сада"


Тематические недели

 Дорожная карта тематический недель


2025/2026 учебный год

2024/2025 учебный год