Тематическая неделя "Экспериментариум: путь к познанию"

Подробности

Категория: Деятельность ЭНШ

В рамках тематической недели "Экспериментариум: путь к познанию" в 1 "Э", 3 "Э", 4 "Э" классах состоялись мероприятия.

                В 1 «Э» классе дети наблюдали, следующие явления. Взяли альбомный лист. На одной стороне листа нарисовали рисунок, прикрыли другой частью. Затем на лист налили воды, рисунок проявился полностью на другом листе. Это увлекательное занятие очень развивает научное мышление и учит рассуждать логически, пробуждает творческое мышление, позволяет детям проявить фантазию

         В 3 "Э" классе прошло мероприятие по теме "Разнообразие веществ", в ходе которого ребята познакомились с разнообразием веществ (солью, сахаром, крахмалом, кислотами), какими свойствами обладают и как используются человеком. В результате экспериментальной деятельности учащиеся научились описывать вещества, классифицировать, различать их свойства.

         Обучающиеся 4 "Э" класса проводили опыты с водой, такой всем знакомой и необходимой. Ребята работали в группах. Было проведено несколько опытов с водой. 

         Опыт №1. Какой формы вода? Поочередно переливая воду из емкости в емкости, а затем просто разлив часть воды на поверхность стола или табурета, дети увидят, что вода, как и всякая жидкость, не имеет формы, а принимает форму сосуда, в который ее погружают или растекается по поверхности, если ее разлил.

          Опыт №2. Чудо-крышка. С помощью одного лишь стакана воды и листика бумаги можно провести эксперимент.  Стакан воды накрыть листом бумаги. Перевернули его, поддерживая листок. Убрали руку - бумага и вода никуда не делась. Все результаты зафиксированы в рабочих листах обучающихся. Выводы сделаны.

         Опыт №3. Танцы в воде.(Этот опыт было предложено провести дома вместе с родителями). Чтобы провести такой опыт понадобятся стеклянная бутылка, монетка, вода. Обычную стеклянную бутылку (пустую и незакрытую) положить в морозильник. Вынуть через 10 минут и положить на ее горлышко намоченную в воде монету. Пройдет несколько секунд и монетка начнет «танцевать» на бутылке, подскакивая и щелкая по бутылке.
         На экспериментариуме у ребят возникло много вопросов, на которые мы вместе находили ответы. У многих возникло желание поучаствовать в конкурсе эко-сказок(сказки о воде).

• < Назад
• Вперёд >